19/10/2026
IMPORTANTE ENCUENTRO DE TRABAJO RELACIONADO CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE + SERVICIO (A+S) SE REALIZÓ EN EL LICEO PADRE SIGISFREDO DE PANGUIPULLI

19/10/2026
Un importante encuentro de trabajo relacionado a la implementación de la metodología de Aprendizaje + Servicio (A+S), se realizó en el Liceo Padre Sigisfredo (LPS) de Panguipulli. Reunión en la cual estuvieron presentes docentes profesionales del Liceo Técnico de Valdivia, Liceo Santo Cura de Ars de Máfil, del Colegio Bernardo Felmer de Lanco y el liceo anfitrión de la jornada.

El objetivo de reunirse como nodo fue verificar cómo van los avances en cada unidad educativa, las que están en la búsqueda de espacios para que los alumnos puedan vivir experiencias más reales y en donde puedan poner a prueba sus aprendizajes en el aspecto técnico.

En entrevista de El Diario Panguipulli.cl el gestor del Instituto de Informática Educativa, Roberto Véliz Borel, manifestó que “aquí se reúnen docentes de la especialidad de Enfermería, quienes trabajan de manera autónoma y colaborativa en el desarrollo de proyectos que vienen impulsando desde hace aproximadamente un año y medio. Esta comunidad se constituyó a partir de una mesa técnica, en la que los docentes se reunieron con distintos actores del área de la salud para identificar los principales desafíos que enfrenta la especialidad en la región”.

A partir de ese trabajo añadió, “los profesores definieron objetivos orientados a fortalecer la implementación de la metodología de Aprendizaje + Servicio (A+S), con el propósito de que los estudiantes tengan experiencias más reales en las que puedan aplicar sus conocimientos. En eso han estado trabajando durante las jornadas del nodo”.

Consultado, tras la reunión en el Liceo Padre Sigisfredo, sobre qué avances destacaría del trabajo que han venido desarrollando, respondió: “Estamos trabajando en la implementación de la metodología de Aprendizaje + Servicio en los distintos establecimientos. La jornada en el Liceo Padre Sigisfredo fue una oportunidad para que los docentes compartieran sus experiencias y sostuvieran una conversación técnica orientada a aunar criterios sobre la implementación y el seguimiento de esta metodología, identificando desafíos comunes y formas de fortalecer el trabajo que cada establecimiento está desarrollando”.

Con este trabajo, agregó, “buscamos potenciar las habilidades del siglo XXI y las competencias genéricas, promoviendo la responsabilidad social y generando oportunidades para que los estudiantes se conozcan mejor, fortalezcan su autoconocimiento y profundicen en sus proyectos de vida. Al mismo tiempo, buscamos enriquecer las prácticas pedagógicas de los docentes, vinculando los aprendizajes del aula con experiencias concretas y significativas para los estudiantes y sus comunidades”.

En cuanto a lo que se viene para el mes de noviembre, Roberto Veliz dijo que “en noviembre nos reuniremos con los equipos directivos de los liceos para compartir las experiencias y los avances de los distintos proyectos de Aprendizaje + Servicio que se han desarrollado durante este año. Hay establecimientos que están implementando esta metodología por primera vez, y en ese proceso los docentes han identificado diversos desafíos y obstáculos que han tenido que enfrentar”.

“La idea de este encuentro es incorporar la mirada de los equipos directivos y generar acuerdos que nos permitan profundizar la implementación de esta metodología durante el próximo año, facilitando su desarrollo desde la gestión de los establecimientos. Buscamos que existan mejores condiciones para que los proyectos puedan llevarse adelante, consolidarse y articularse con el trabajo pedagógico de cada liceo”, afirmó.

En la oportunidad, el profesional también destacó y recalcó “la importancia de generar espacios de trabajo colaborativo y autónomo entre los docentes. Muchas veces, los profesores trabajan de manera bastante aislada, concentrados en sus propias salas de clases y asignaturas. El valor de la metodología de Aprendizaje + Servicio está precisamente en que permite generar vínculos y colaboración tanto al interior de los liceos, entre distintas asignaturas, como hacia el exterior, con los actores comunitarios de cada territorio”.

Finalmente afirmó que “de esta manera los aprendizajes adquieren mayor sentido, porque los estudiantes no solo aprenden contenidos, sino que también comprenden cómo utilizarlos para contribuir a su entorno. Además, se fortalecen la colaboración, la responsabilidad social y la conexión entre los liceos y sus comunidades”, concluyó.

Por su parte, la Coordinadora de la Especialidad “Atención de Enfermería con mención en Adultos Mayor” del Liceo Padre Sigisfredo, Camila Cortez Pacheco, tras valorar este trabajo que se está realizando en conjunto, aseguró que “es bueno conocer realidades y conocimientos por parte de nuestros colegas que ejercen en otros espacios. Todos tenemos la misma finalidad que es formar a nuestros alumnos con una educación de calidad. Con esto se busca dar el realce que se merece la Educación Técnico Profesional con nuestra especialidad, que es “Atención de Enfermería con mención en Adultos Mayor”.

“Todo esto ha sido muy importante, ha sido buena la interacción que hemos tenido de manera directa con los nodos y con el Mineduc. Estos diálogos entregan habilidades, competencias y las herramientas para poder ejecutar nuestro trabajo pedagógico de mejor forma”, señaló.

Camila Cortez también manifestó que, “nosotros estamos trabajando en esto desde el año pasado, con el Proyecto de Aprendizaje + Servicios, y los resultados de todo eso se podrán conocer en las próximas semanas. Se suma una exposición de carácter regional para el mes de noviembre en Lanco. Ahí cada establecimiento presentará su proyecto”.

Nosotros, continuó, al ser anfitriones por esta vez, como especialidad, nos declaramos contentos. Tuvimos la oportunidad de mostrar a los colegas que nos visitaron el cómo se desenvuelve el trabajo de aula y de laboratorio. Contamos con un espacio que está muy bien equipado. Eso ha permitido que varias generaciones de alumnos se hayan educado de forma exitosa”.

Finalmente, la profesional agradeció a su colega John Yones; “ambos trabajamos en esta especialidad y lo hacemos en equipo cada día”.

En tanto, tras la reunión técnica el Director del Liceo Padre Sigisfredo, Rubén Jiménez Martínez, se mostró “agradecido de nuestros profesionales, quienes organizaron una reunión técnica en nuestro liceo. Este nodo viene sosteniendo un trabajo que se ha ido consolidando con el paso de los meses. Los docentes que nos visitaron conocieron nuestro laboratorio que está equipado gracias a proyectos. Terminada la reunión se fueron contentos y nos prometieron otra visita. Nosotros, por supuesto que los vamos a recibir. Esto permite también mostrar nuestra especialidad de atención en enfermería”.

En la oportunidad, el director aseguró que “nuestros profesionales de la especialidad, Camila Cortez y John Yones, han logrado un prestigio. Y siempre lo digo: es producto del esfuerzo, vocación y del trabajo de ellos”.

“Ahora, la creación de estos nodos de trabajo termina favoreciendo el futuro técnico profesional de nuestros alumnos”, concluyó.